一、培养目标 | |||||||||||||||||
1.培养定位 | |||||||||||||||||
二、规格要求 | |||||||||||||||||
按照中学教育专业认证标准,从践行师德、学会教学、学会育人和学会发展四个方面,制定了8条标准,具体如下表所述: | |||||||||||||||||
三、主干学科 | |||||||||||||||||
生物学、教育学 | |||||||||||||||||
四、学制和学习年限 | |||||||||||||||||
学制为4年,最长修业年限为8年。 | |||||||||||||||||
五、学分与学位 | |||||||||||||||||
在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定的168学分,其中通识教育课程平台42学分、综合素质培养课程平台8学分、学科基础课程平台42学分、教师教育课程平台35学分、专业教育课程平台41学分方可申请毕业符合学位授予要求者经申请可授予理学学士学位。 | |||||||||||||||||
六、专业核心课程 | |||||||||||||||||
动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、中学生物教学设计、分子生物学、生态学、基因工程 | |||||||||||||||||
七、学位课程 | |||||||||||||||||
动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、中学生物教学设计、生态学、中学生发展与学习、学校教育发展 | |||||||||||||||||
八、课程设置 | |||||||||||||||||
(一)通识教育课程平台(42学分) | |||||||||||||||||
1.必修课(36)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
形势与政策 | 2 | 32 | 32 | 1 | |||||||||||||
思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 32 | 16 | 2 | ||||||||||||
马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | 32 | 16 | 1 | ||||||||||||
中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 28 | 4 | 2 | ||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 64 | 48 | 16 | √ | 4 | |||||||||||
大学英语(一) | 3 | 48 | 48 | √ | 1 | ||||||||||||
大学英语(二) | 3 | 56 | 48 | 8 | √ | 2 | |||||||||||
大学英语(三) | 3 | 56 | 48 | 8 | √ | 3 | |||||||||||
大学英语(四) | 3 | 48 | 48 | √ | 4 | ||||||||||||
体育(一) | 1 | 36 | 36 | √ | 1 | ||||||||||||
体育(二) | 1 | 36 | 36 | √ | 2 | ||||||||||||
体育(三) | 1 | 36 | 36 | √ | 3 | ||||||||||||
体育(四) | 1 | 36 | 36 | √ | 4 | ||||||||||||
军事理论 | 2 | 36 | 36 | √ | 5 | 网络教学 | |||||||||||
小计 | 32 | 612 | 400 | 0 | 212 | 10 | |||||||||||
军事训练 | 2 | 2 | √ | 1 | |||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践 | 2 | 3 | 4 | 暑期进行 | |||||||||||||
小计 | 4 | 5 | 1 | ||||||||||||||
2.选修课(6)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
在“公共选修课程目录”中选读。学生必须选修2学分艺术体育类课程。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。 | 6 | 96 | 1-8 | ||||||||||||||
小计 | 6 | ||||||||||||||||
(二)综合素质培养课程平台(8学分) | |||||||||||||||||
1.必修课(6)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
大学生心理素质教育 | 1.5 | 32 | 16 | 16 | 2 | ||||||||||||
大学生职业发展与创新创业教育(一) | 1.5 | 32 | 16 | 16 | 3 | ||||||||||||
大学生职业发展与创新创业教育(二) | 1 | 18 | 12 | 6 | 6 | ||||||||||||
专业入门与专业伦理Introduction to professional and professional ethics | 1 | 18 | 9 | 9 | 1 | ||||||||||||
文献信息检索 | 1 | 24 | 12 | 12 | 4 | 自由选择开设 | |||||||||||
小计 | 6 | 124 | 65 | 0 | 59 | 0 | |||||||||||
小计 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||
2.选修课(2)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
大学生创新创业教育实践 | 2 | 课外实施 | |||||||||||||||
小计 | “选修课”至少选修学分 | 2 | 0 | ||||||||||||||
(三)学科基础课程平台(42学分) | |||||||||||||||||
1.必修课(26)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
高等数学C | 4 | 64 | 64 | √ | 1 | ||||||||||||
无机及分析化学Inorganic and Analytical Chemistry | 3 | 48 | 48 | √ | 1 | ||||||||||||
无机及分析化学实验 Experiments of inorganic and analytical chemistry | 1 | 30 | 30 | √ | 1 | ||||||||||||
有机化学The organic chemistry | 2 | 40 | 40 | √ | 2 | ||||||||||||
有机化学实验The experiments of organic chemistry | 1 | 24 | 24 | 2 | |||||||||||||
生物化学(一)Biochemistry | 4 | 64 | 64 | √ | 3 | ||||||||||||
生物化学实验 Experiments for biochemstry | 1 | 32 | 32 | 3 | |||||||||||||
植物生物学 Plant Biology | 4 | 64 | 64 | √ | 2 | ||||||||||||
植物生物学实验 Experiments for plant biology | 1 | 24 | 24 | 2 | |||||||||||||
动物生物学Zoobiology | 4 | 64 | 64 | √ | 3 | ||||||||||||
动物生物学实验Experiments for zoobiology | 1 | 27 | 27 | 3 | |||||||||||||
小计 | 26 | 481 | 481 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||
小计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||
2.选修课(16)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
大学计算机信息技术基础(Ⅱ) | 2 | 48 | 24 | 24 | √ | 1 | |||||||||||
高级语言程序设计VB | 3.5 | 72 | 40 | 32 | √ | 2 | |||||||||||
高级语言程序设计Python | 3.5 | 72 | 40 | 32 | √ | 2 | |||||||||||
生物化学(二)Biochemistry Ⅱ | 2 | 36 | 36 | √ | 4 | ||||||||||||
基因工程 Gene Engeering | 2 | 32 | 32 | √ | 6 | ||||||||||||
生物信息学 Bioinformation | 2 | 36 | 18 | 18 | √ | 6 | |||||||||||
分子生物学Molecular Biology | 3 | 48 | 48 | √ | 5 | ||||||||||||
分子生物学实验Experiments of Molecular Biology | 1 | 32 | 32 | √ | 5 | ||||||||||||
细胞生物学 Cell Biology | 3 | 48 | 48 | √ | 5 | ||||||||||||
细胞生物学实验 Experiments for Cell Biology | 1 | 32 | 32 | 5 | |||||||||||||
发育生物学 | 2 | 32 | 32 | 5 | |||||||||||||
生物统计学 | 2 | 38 | 32 | 6 | √ | 3 | |||||||||||
大学物理B(一) | 3 | 48 | 48 | √ | 2 | ||||||||||||
大学物理B(二) | 3 | 48 | 48 | √ | 3 | ||||||||||||
大学物理实验(一) | 1 | 24 | 24 | 2 | |||||||||||||
大学物理实验(二) | 1 | 24 | 24 | 3 | |||||||||||||
小计 | “选修课”至少选修学分 | 16 | 12 | ||||||||||||||
(四)教师教育课程平台(35学分) | |||||||||||||||||
1.必修课(30)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
教师职业道德与教育政策法规 | 1 | 18 | 15 | 3 | 6 | ||||||||||||
学校教育发展 | 2 | 36 | 31 | 5 | √ | 4 | |||||||||||
中学生发展与学习 | 2 | 36 | 32 | 4 | √ | 3 | |||||||||||
现代教育技术应用 | 1.5 | 36 | 18 | 18 | √ | 4 | |||||||||||
中学生物学课程标准与教材研究The Study of biology curriculum standards and teaching materials in middle schools | 2 | 36 | 6 | 30 | √ | 5 | 建议5-6 | ||||||||||
中学生物学教学设计Design for teaching of middle school biology | 3 | 54 | 18 | 36 | √ | 5 | 建议5-6 | ||||||||||
小计 | 11.5 | 216 | 120 | 4 | 92 | 5 | |||||||||||
教育见习1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||
教育见习2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||
教育实习1 | 10 | 10 | 7 | ||||||||||||||
教育实习2 | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||||
教师职业基本技能考核 | 0.5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
小计 | 18.5 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||
2.选修课(5)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
有效教学与课堂管理 | 1 | 18 | 18 | 4-7 | |||||||||||||
中学生品德发展与道德教育 | 1 | 18 | 18 | 4-7 | |||||||||||||
教育哲学基础 | 1 | 18 | 18 | 4-7 | |||||||||||||
中学生心理辅导 | 1 | 18 | 18 | 4-7 | |||||||||||||
班级管理 | 1 | 18 | 18 | 4-7 | |||||||||||||
外国教育史History of foreign education | 1 | 18 | 18 | 7 | |||||||||||||
教师人际沟通Communication among Teachers | 1 | 18 | 18 | ||||||||||||||
生物教育史History of biological education | 1 | 18 | 18 | √ | |||||||||||||
生物学教育研究方法Methods for Biology education research | 1 | 18 | 15 | 3 | 6 | 建议5-6 | |||||||||||
小计 | “选修课”至少选修学分(其中前5门中选修3学分) | 5 | 1 | ||||||||||||||
(五)专业教育课程平台(41学分) | |||||||||||||||||
1.必修课(21)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
遗传学Genetics | 3 | 54 | 54 | √ | 4 | ||||||||||||
遗传学实验 Genetics experiments | 1 | 24 | 24 | 4 | |||||||||||||
微生物学 Microbiology | 3 | 48 | 48 | √ | 4 | ||||||||||||
微生物学实验 Microbiology experiment | 1 | 32 | 32 | 4 | |||||||||||||
小计 | 8 | 158 | 158 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||
野外实习 Field practice | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||
毕业论文(设计) | 12 | 16 | 8 | ||||||||||||||
小计 | 13 | 18 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||
2.选修课(20)学分 | |||||||||||||||||
课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||||||||||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | ||||||||||||||
水生生物学Hydrobiology | 2 | 38 | 32 | 6 | 5 | ||||||||||||
环境生物学 Environmental biology | 2 | 32 | 26 | 6 | 6 | ||||||||||||
进化生物学 | 2 | 32 | 32 | 6 | |||||||||||||
动物生理学Zoonomy | 3 | 48 | 32 | 16 | √ | 5 | |||||||||||
植物生理学Phytophysiology | 2 | 38 | 32 | 6 | |||||||||||||
免疫学基础Basic knowledge for Immunology | 2 | 32 | 32 | √ | 6 | ||||||||||||
合成生物学 | 2 | 32 | 32 | 6 | |||||||||||||
专业英语 | 1 | 18 | 18 | 5 | |||||||||||||
生命科学专题 | 1 | 18 | 18 | 2-7 | 课外实施 | ||||||||||||
细胞与组织培养技术 Cell and Tissue Culture Technology | 2 | 48 | 48 | 6 | |||||||||||||
仪器分析 Instrumental Analysis | 2 | 32 | 20 | 12 | √ | 6 | |||||||||||
中学生物实验指导 Instruction for biological experiment in middle School | 2 | 32 | 5 | 27 | 6 | ||||||||||||
生态学 Ecology | 2 | 32 | 32 | 0 | √ | 6 | |||||||||||
人体解剖学Human Anatomy | 3 | 54 | 54 | √ | 5 | ||||||||||||
小计 | “选修课”非独立实践至少选修学分 | 16 | 5 | ||||||||||||||
教师职业基本技能训练 | 4 | 4 | 4 | 2-5 | 课外实施 | ||||||||||||
小计 | “选修课”独立实践至少选修学分 | 4 | 4 | 0 | |||||||||||||
九、学期学时测算表 | |||||||||||||||||
学期 | 学时统计 | 实践环节 | 考试门数 | ||||||||||||||
必修课 | 选修课 | 小计 | |||||||||||||||
一 | 324 | 48 | 372 | 2 | 7 | ||||||||||||
二 | 356 | 16 | 372 | 0 | 7 | ||||||||||||
三 | 347 | 54 | 401 | 0 | 7 | ||||||||||||
四 | 402 | 34 | 436 | 3 | 8 | ||||||||||||
五 | 126 | 248 | 374 | 12 | 8 | ||||||||||||
六 | 36 | 316 | 352 | 2 | 5 | ||||||||||||
七 | 0 | 70 | 70 | 10 | 0 | ||||||||||||
八 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | ||||||||||||
九 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
十 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||
合计 | 1591 | 786 | 2377 | 49 | 42 | ||||||||||||
十、学分分配表 | |||||||||||||||||
类别 | 学分及其占比 | ||||||||||||||||
学分 | 必修课程 | 占比 | 选修课程 | 占比 | 实验(实 | 占比 | |||||||||||
通识教育课程 | 42.00 | 36.00 | 85.71% | 6.00 | 14.29% | 10.37 | 24.68% | ||||||||||
综合素质培养课程 | 8.00 | 6.00 | 75.00% | 2.00 | 25.00% | 1.87 | 23.33% | ||||||||||
学科基础课程 | 42.00 | 26.00 | 61.90% | 16.00 | 38.10% | 0.00 | 0.00% | ||||||||||
教师教育课程 | 35.00 | 30.00 | 85.71% | 5.00 | 14.29% | 22.29 | 63.68% | ||||||||||
专业教育课程 | 41.00 | 21.00 | 51.22% | 20.00 | 48.78% | 17.00 | 41.46% | ||||||||||
合计 | 168.00 | 119.00 | 70.83% | 49.00 | 29.17% | 51.52 | 30.67% | ||||||||||