生物科学（师范）专业人才培养方案

一、培养目标

1.培养定位
本专业培养能够贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，具备社会责任感、职业道德、人文素养和创新意识，掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉现代教育理论和教育科研方法，具备现代教育理念，积极创新和践行先进的教学方法和手段，能够在初、高级中学进行生物学教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。
2.职业能力
学生毕业5年后应达到中级专任教师及相关水平，具备以下方面职业能力：
（1）能够践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义的具有思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。遵守中小学教师职业道德规范，能够依法执教，是一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
（2） 熟悉和掌握学科课程标准和教材，胜任所教学科大循环教学工作，能积极钻研教学，坚持进行教学反思，关注学生全面发展，关注学生知识经验，基于学生基础设计教学，有较强的课程实施能力及教学能力。
（3）掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够对学生的思想进行教育，既教书又育人，取得较好的教育效果。使学生能够树立正确的人生观、价值观和世界观。
（4）积极参与教育教学科研课题及相关教研活动，学会反思和沟通，形成良好的职业规划，有效的促进自己和学校的发展。

二、规格要求

按照中学教育专业认证标准，从践行师德、学会教学、学会育人和学会发展四个方面，制定了8条标准，具体如下表所述：
1-践行师德：具有敏锐的政治意识和洞察力，积极领会和践行党的各项大政方针政策，具有较宽的知识面和较高的人文、科学修养，具有团队合作精神，具有高尚的职业道德素养。
1.1 [师德规范] 践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
1.2 [教育情怀] 具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
2-学会教学：具有宽厚的通识基础知识，扎实的生命科学专业知识，了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力；
2.1 [学科素养] 掌握生物科学的基本知识、基本原理和基本技能，理解生物科学知识体系的基本思想和方法。了解生物科学与其他学科的联系，了解生物科学与社会实践的联系，对生物科学相关知识有一定的了解。
2.2 [教学能力] 在教育实践中，能够依据生物科学课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用生物科学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验，具备教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。
3-学会育人：能够很好的利用学科教学特点，有效组织和教育同学，从德、智、体等多方面进行很好的教育同学，形成初步的育人原则和方法。
3.1 [班级指导] 树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。
3.2 [综合育人] 了解中学生身心发展和养成教育规律。理解生物学科育人价值，能够有机结合生物学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。
4-学会发展：通过归纳、整理和分析，形成解决问题的能力，学会反思，具有明确的职业规划，通过协作，沟通而与时俱进的发展
4.1 [学会反思] 具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题。
4.2[沟通合作] 理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。

三、主干学科

生物学、教育学

四、学制和学习年限

学制为4年，最长修业年限为8年。

五、学分与学位

在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的168学分，其中通识教育课程平台42学分、综合素质培养课程平台8学分、学科基础课程平台42学分、教师教育课程平台35学分、专业教育课程平台41学分方可申请毕业符合学位授予要求者经申请可授予理学学士学位。

六、专业核心课程

动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、中学生物教学设计、分子生物学、生态学、基因工程

七、学位课程

动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、中学生物教学设计、生态学、中学生发展与学习、学校教育发展

八、课程设置

（一）通识教育课程平台（42学分）

1.必修课（36）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

形势与政策
Situation and Policy

2

32

32

1

思想道德修养与法律基础
Ideological and Moral Cultivation and Basic Law Education

3

48

32

16

2

马克思主义基本原理概论
Introduction to the Principle of Marxism

3

48

32

16

1

中国近现代史纲要
Outline of Modern Chinese History

2

32

28

4

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Introduction to MAO Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism

4

64

48

16

√

4

大学英语（一）
College English Ⅰ

3

48

48

√

1

大学英语（二）
College English Ⅱ

3

56

48

8

√

2

大学英语（三）
College English Ⅲ

3

56

48

8

√

3

大学英语（四）
College English Ⅳ

3

48

48

√

4

体育（一）
Physical Education Ⅰ

1

36

36

√

1

体育（二）
Physical Education Ⅱ

1

36

36

√

2

体育（三）
Physical Education Ⅲ

1

36

36

√

3

体育（四）
Physical Education Ⅳ

1

36

36

√

4

军事理论
Military Theory

2

36

36

√

5

网络教学

小计

32

612

400

0

212

10

军事训练
Military Training

2

2

√

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践
Practice of MAO Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism Ⅰ

2

3

4

暑期进行

小计

4

5

1

2.选修课（6）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

在“公共选修课程目录”中选读。学生必须选修2学分艺术体育类课程。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。

6

96

1-8

小计

6

（二）综合素质培养课程平台（8学分）

1.必修课（6）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

大学生心理素质教育
University Students Psychological Quality Education

1.5

32

16

16

2

大学生职业发展与创新创业教育（一）
College Students' Career Development and Education on Innovation and Entrepreneurship Ⅰ

1.5

32

16

16

3

大学生职业发展与创新创业教育（二）
College Students' Career Development and Education on Innovation and Entrepreneurship Ⅱ

1

18

12

6

6

专业入门与专业伦理Introduction to professional and professional ethics

1

18

9

9

1

文献信息检索
Document Information

1

24

12

12

4

自由选择开设

小计

6

124

65

0

59

0

小计

0

0

0

2.选修课（2）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

大学生创新创业教育实践
Practice for College Students' Innovation and Entrepreneurship Education

2

课外实施

小计

“选修课”至少选修学分

2

0

（三）学科基础课程平台（42学分）

1.必修课（26）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

高等数学C
 Advanced mathematics C

4

64

64

√

1

无机及分析化学Inorganic and Analytical Chemistry

3

48

48

√

1

无机及分析化学实验 Experiments of inorganic and analytical chemistry

1

30

30

√

1

有机化学The organic chemistry

2

40

40

√

2

有机化学实验The experiments of organic chemistry

1

24

24

2

生物化学（一）Biochemistry

4

64

64

√

3

生物化学实验 Experiments for biochemstry

1

32

32

3

植物生物学 Plant Biology

4

64

64

√

2

植物生物学实验 Experiments for plant biology

1

24

24

2

动物生物学Zoobiology

4

64

64

√

3

动物生物学实验Experiments for zoobiology

1

27

27

3

小计

26

481

481

0

0

7

小计

0

0

0

0

0

0

2.选修课（16）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

大学计算机信息技术基础（Ⅱ）
Fundamentals of Computer（Ⅱ）

2

48

24

24

√

1

高级语言程序设计VB
 Advanced Language Programing Design VB

3.5

72

40

32

√

2

高级语言程序设计Python
 Advanced Language Program Design Python

3.5

72

40

32

√

2

生物化学（二）Biochemistry Ⅱ

2

36

36

√

4

基因工程 Gene Engeering

2

32

32

√

6

生物信息学 Bioinformation

2

36

18

18

√

6

分子生物学Molecular Biology

3

48

48

√

5

分子生物学实验Experiments of Molecular Biology

1

32

32

√

5

细胞生物学 Cell Biology

3

48

48

√

5

细胞生物学实验 Experiments for Cell Biology

1

32

32

5

发育生物学
Developmental Biology

2

32

32

5

生物统计学
Biometrics

2

38

32

6

√

3

大学物理B（一）
College Physics B Ⅰ

3

48

48

√

2

大学物理B（二）
College Physics B Ⅱ

3

48

48

√

3

大学物理实验（一）
College Physics ExperimentⅠ

1

24

24

2

大学物理实验（二）
College Physics Experiment Ⅱ

1

24

24

3

小计

“选修课”至少选修学分

16

12

（四）教师教育课程平台（35学分）

1.必修课（30）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

教师职业道德与教育政策法规
Teachers' professional ethics and educational policies and regulations

1

18

15

3

6

学校教育发展
School education development

2

36

31

5

√

4

中学生发展与学习
Development and learning of middle school students

2

36

32

4

√

3

现代教育技术应用
Application of modern educational technology

1.5

36

18

18

√

4

中学生物学课程标准与教材研究The Study of biology curriculum standards and teaching materials in middle schools

2

36

6

30

√

5

建议5-6

中学生物学教学设计Design for teaching of middle school biology

3

54

18

36

√

5

建议5-6

小计

11.5

216

120

4

92

5

教育见习1
 Education probation 1

2

2

5

教育见习2
 Education probation 2

2

2

6

教育实习1
 Education practice 1

10

10

7

教育实习2
 Education practice 2

4

4

8

教师职业基本技能考核
Assessment of basic skills of Teachers

0.5

4

5

小计

18.5

22

0

0

0

0

2.选修课（5）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

有效教学与课堂管理
Effective teaching and classroom management

1

18

18

4-7

中学生品德发展与道德教育
Moral development and moral education of middle school students

1

18

18

4-7

教育哲学基础
Philosophy foundation of Education

1

18

18

4-7

中学生心理辅导
Psychological counseling for middle school students

1

18

18

4-7

班级管理
Class management

1

18

18

4-7

外国教育史History of foreign education

1

18

18

7

教师人际沟通Communication among Teachers

1

18

18

生物教育史History of biological education

1

18

18

√

生物学教育研究方法Methods for Biology education research

1

18

15

3

6

建议5-6

小计

“选修课”至少选修学分（其中前5门中选修3学分）

5

1

（五）专业教育课程平台（41学分）

1.必修课（21）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

遗传学Genetics

3

54

54

√

4

遗传学实验 Genetics experiments

1

24

24

4

微生物学 Microbiology

3

48

48

√

4

微生物学实验 Microbiology experiment

1

32

32

4

小计

8

158

158

0

0

2

野外实习 Field practice

1

2

1

1

5

毕业论文（设计）
Graduation Thesis (Design)

12

16

8

小计

13

18

1

0

1

0

2.选修课（20）学分

课程代码

课程名称

学分

学时分配

考试课程

建议修读学期

备注

总学时

讲授

实验

实践

水生生物学Hydrobiology

2

38

32

6

5

环境生物学 Environmental biology

2

32

26

6

6

进化生物学
Evolutionary biology

2

32

32

6

动物生理学Zoonomy

3

48

32

16

√

5

植物生理学Phytophysiology

2

38

32

6

免疫学基础Basic knowledge for Immunology

2

32

32

√

6

合成生物学
Synthetic Biology

2

32

32

6

专业英语
speciality English

1

18

18

5

生命科学专题
Special Topics of Life Science

1

18

18

2-7

课外实施

细胞与组织培养技术 Cell and Tissue Culture Technology

2

48

48

6

仪器分析 Instrumental Analysis

2

32

20

12

√

6

中学生物实验指导 Instruction for biological experiment in middle School

2

32

5

27

6

生态学 Ecology

2

32

32

0

√

6

人体解剖学Human Anatomy

3

54

54

√

5

小计

“选修课”非独立实践至少选修学分

16

5

教师职业基本技能训练
Training of basic skills of Teachers

4

4

4

2-5

课外实施

小计

“选修课”独立实践至少选修学分

4

4

0

九、学期学时测算表

学期

学时统计

实践环节
周数小计

考试门数
小计

必修课

选修课

小计

一

324

48

372

2

7

二

356

16

372

0

7

三

347

54

401

0

7

四

402

34

436

3

8

五

126

248

374

12

8

六

36

316

352

2

5

七

0

70

70

10

0

八

0

0

0

20

0

九

0

0

0

0

0

十

0

0

0

0

0

合计

1591

786

2377

49

42

十、学分分配表

类别

学分及其占比

学分

必修课程
学分

占比

选修课程
学分

占比

实验（实
践）学分

占比

通识教育课程

42.00

36.00

85.71%

6.00

14.29%

10.37

24.68%

综合素质培养课程

8.00

6.00

75.00%

2.00

25.00%

1.87

23.33%

学科基础课程

42.00

26.00

61.90%

16.00

38.10%

0.00

0.00%

教师教育课程

35.00

30.00

85.71%

5.00

14.29%

22.29

63.68%

专业教育课程

41.00

21.00

51.22%

20.00

48.78%

17.00

41.46%

合计

168.00

119.00

70.83%

49.00

29.17%

51.52

30.67%