12月9日，应我院生物科学（师范）专业邀请，南通市教育科学研究院生物教研员刘义友教授，在啬园校区3号教学楼106教室为2025级本科生及学院专任教师，作题为“如何成为新时代优秀中学生物学教师”的专题报告。
刘义友教授拥有近 40年一线生物学教学与教学指导经验，报告中，他以自身专业发展历程为切入点，系统讲解了中学生物学教师的责任与使命，深入阐释了对优秀中学生物学教师标准的理解。他结合大量南通市优秀中学生物学教师的教学实践、教研成果及专业成长实例，明确提出优秀中学生物学教师应具备四大核心条件：坚定的职业理想、扎实的生物学基础、高超的教学技能，以及持续创新的激情与能力。
本次报告兼具理论深度与实践指导性，不仅帮助 2025 级新生筑牢专业自信、明晰学习方向，成为新生专业入门教育的重要环节；也为专任教师提供了宝贵的教学指引，让大家进一步明确师范专业本科教学需兼顾学科知识传授与学生专业技能训练，对提升专业人才培养质量具有重要指导意义。
此前，生物科学（师范）专业已陆续开展“院长讲专业”“系主任讲培养方案”“专业创新创业知识宣讲”“优秀学长经验分享”等系列入门教育活动，有效助力新生快速度过学业迷茫期，熟悉专业特色与人才培养路径，为其尽早制定个人学业规划、夯实专业发展根基奠定了坚实保障。
